分析 (1)根據(jù)平移的特征,把圖①的各頂點(diǎn)分別向上平移2格,依次連續(xù)即可得到向上平移2格后的圖形,用同樣的方法把平移后的圖形再向左移5格,即可得到的圖形就是圖①原來的位置.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖②繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)正方形有4條對稱軸,即兩對角線所在的直線、過對邊中點(diǎn)的直線.
(4)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,即可以虛線A為對稱軸設(shè)計一個軸對稱圖形.
解答 解:(1)圖①是原圖向右平移5格,再向下平移2格后的圖形,畫出平移前①的圖形(圖中紅色部分):
(2)畫出圖②繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(圖中綠色部分):
(3)畫出圖③的所有對稱軸(紅色虛線):
(4)以方格圖中的虛線A為對稱軸,設(shè)計一個我喜歡的軸對稱圖形(下圖小松樹):
點(diǎn)評 此題考查的知識有:作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一寬度數(shù)后的圖形、作軸對稱圖形、確定軸對稱圖形對稱軸的條數(shù)及位置等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加9 | B. | 擴(kuò)大3倍 | C. | 增加15 | D. | 增加14 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
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