3
10
3
10
×5的( 。
A、意義和計算結(jié)果都相同
B、意義相同,計算結(jié)果不相同
C、意義不相同,計算結(jié)果相同
D、意義和計算結(jié)果都不相同
考點:分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:
3
10
表示5的
3
10
是多少;
3
10
×5表示5個
3
10
的和是多少,他們表示的意義不同計算結(jié)果相同.據(jù)此解答.
解答: 解:5×
3
10
表示5的
3
10
是多少;
3
10
×5表示5個
3
10
的和是多少,
3
10
=1
1
2
,
3
10
×5=1
1
2
,
答:他們表示的意義不同計算結(jié)果相同.
故選:C.
點評:此題考查的目的是理解掌握一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,以及分?jǐn)?shù)乘法的計算法則.
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平方厘米.

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1
5
米的鐵絲剪成相等的5段,每段長是( 。┟,每段占全長的(  )
A、
1
10
B、
1
25
C、
1
5
D、
1
5

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某紡織廠有女職工40%,后來又招收了50名,這是女工人數(shù)正好占全部職工的50%,該紡織廠原有職工多少名?

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一個長方體的棱長和是36分米,這個長方體的長寬高之和是
 
分米.
A.6    B.9    C.12   D.15.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求比值:
1
3
時:40分.

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5小時比30分的最簡比是1:6.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

987-123-34與987-(123-34)的得數(shù)相等.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8+9.8+0.8+0.6
[1-(
2
5
+
3
10
)]÷
5
6

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