16.將圖形A向右平移3格得到圖形B,再將B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.畫出圖形B、C.

分析 根據(jù)平移的特征,把圖A的各頂點分別向右平移3格,依次連結(jié)即可得到向右平移3格后的圖形B;再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形C.

解答 解:將圖形A向右平移3格得到圖形B,再將B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.畫出圖形B、C:

點評 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)要捆扎一種禮盒(如圖),如果接頭處的繩子長30厘米,求這條繩子的長度.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

7.直接寫出得數(shù).
50×50=80×30=520×20=60×30=
83×40=70×50=45×20=21×40=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

4.∠1=20°,求∠2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

11.算一算
32×3-150÷6150+23×2×5(70+80)÷(68-18)
484+389+37+128685+89+115+211125×32×25

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

1.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1的時候,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

8.計算下面各題.
200÷5-87200÷9÷4300+200×6
(48+52)÷576-18×420×6÷2
100-50÷5300+200×6(90-36)÷6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.35÷$\frac{7}{9}$表示的意義是表示已知兩個數(shù)的積是35,其中一個因數(shù)是$\frac{7}{9}$,求另一個因數(shù)是多少..

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一艘輪船5小時行150千米.照這樣計算,8小時可航行多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案