右圖中三角形的面積占長(zhǎng)方形的幾分之幾?(提示:每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cm)
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先根據(jù)三角形面積=長(zhǎng)方形面積-直角三角形A面積-直角三角形B面積-直角三角形C面積,求出三角形的面積,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),據(jù)此解答.
解答: 解:
 如圖所示,長(zhǎng)方形面積=6×4=24(平方厘米)
直角三角形A面積=2×4÷2=4(平方厘米)
直角三角形B面積=2×4÷2=4(平方厘米)
直角三角形C面積=2×6÷2=6(平方厘米)
題干所求三角形面積=24-4-4-6=10(平方厘米)
三角形的面積占長(zhǎng)方形的面積的:10÷24=
10
24
=
5
12
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解與掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
(1)一節(jié)課40
 

(2)一張身份證的厚度大約是1
 

(3)爸爸每天工作8
 

(4)小明的體重大約是40
 

(5)一頭大象大約重1
 

(6)歡歡跑50米的時(shí)間是10
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
5.6÷0.01=

5
51
×17=

1
5
-
1
6
=

2
9
×9

0.13=
1.25-0.125=3.14×12=25÷
5
7
=
3
10
+
2
5
=
1-
4
11
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲,圍成一個(gè)正方體的模型,棱長(zhǎng)應(yīng)是
 
厘米,在模型表面全部糊上白紙,一共要用
 
平方厘米的白紙,這個(gè)正方體模型的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)減少5cm,體積就減少240cm3,如果寬減少4cm,體積也減少240cm3,如果高減少3cm,體積還是減少240cm3,求原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先畫(huà)出猴子在B處看見(jiàn)的范圍,再填一填.

(1)猴子在A處能看到
 
個(gè)蘋(píng)果.
(2)猴子爬到B處最多能看到
 
個(gè)蘋(píng)果.
你是怎樣確定看見(jiàn)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)的,寫(xiě)出你的想法:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲乙兩盒小球,甲中紅球有40個(gè),白球有60個(gè),乙中有紅球與白球的比是5:4,若把它們都放入同一個(gè)盒子里,那么紅球比白球少10%,原來(lái)乙盒有紅球多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

86里面有幾個(gè)2?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張老師家有一只掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)4cm,分針長(zhǎng)6cm,從上午9時(shí)到中午12時(shí),分針尖端“走了”
 
cm,時(shí)針“掃過(guò)”面積是
 
cm2

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