1.如圖,過(guò)點(diǎn)A分別作直線BC的垂線(MN)和平行線(EF).

分析 (1)用三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A沿直角邊向已知直線畫直線即可;
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.

解答 解:作圖如下:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力.

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