3×4=
 
，讀作
 
乘以
 
等于
 
．表示
 
個
 
連加．
考點：表內(nèi)乘法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)的乘法的意義，就可以得出結(jié)果．
解答： 解：由整數(shù)的乘法可得，3×4=12
讀作 三乘以 四等于 十二，表示4個3連加．
故填：12；三，四，十二；4，3．
點評：本題主要考查整數(shù)的乘法意義，由乘法的意義求解即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1中有4個正方體，只有一個是用圖2的紙片折疊而成的．請指出哪一個？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分數(shù)單位是
1
7
的最簡真分數(shù)有
 
個，它們的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
 
． 
橡皮的體積約是10
 
．    
VCD機的體積約是22
 
．      
集裝箱的體積約是40
 
．
一個梯形的面積是36平方米，已知上底是4米，下底是5米，它的高是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1900年、1990年都是閏年．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4時15分=
 
時；                  0.5公頃=
 
平方米；
4.8噸=
 
噸
 
千克；        3.4升=
 
立方分米
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
7
16
的分子加上14，要使分數(shù)大小不變，它的分母應(yīng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上，一大格是
 
度．指針從“2”到“5”順時針旋轉(zhuǎn)
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長方形的紙長40厘米，寬28厘米．要把它裁成大小相等的正方形紙片，且沒有剩余，裁出的正方形的邊長最大是
 
厘米，最多可以裁出
 
張正方形紙片．

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