1．估算下列各題．
32×102≈
259×31≈
71×98≈
314×21≈

分析 根據(jù)整數(shù)乘法估算的方法：把兩個(gè)因數(shù)看成和它接近的整十、整百數(shù)…再計(jì)算．

解答 解：32×102≈30×100=3000
259×31≈260×30=7800
71×98≈70×100=7000
314×21≈300×20=6000

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整數(shù)乘法的估算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意末尾0的個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．按要求填表
四舍五入到十位四舍五入到百位四舍五入到千位四舍五入到萬位
29957
30168

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．你能直接寫出下面算式的得數(shù)嗎？
50×2=5000×2=3×20=360÷4=
4×250=0×270=24×4=460÷2=
400÷8=19×5=1300×3=0+256=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．一個(gè)數(shù)的2.6倍比原來的數(shù)大．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，梯形的高為4米，下底為5米，空白部分大的三角形的高為3米，圖中陰影部分的兩個(gè)三角形的面積的和是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．大于$\frac{1}{5}$、小于$\frac{1}{3}$的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)又有無數(shù)個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=“
2.05＜2.50     
7.00=7.0      
71.3＞7.13       
18.32＞18.23．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（能約分的約分），分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）
4.360.1253.454$\frac{9}{20}$1$\frac{2}{3}$3$\frac{13}{50}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．水果店運(yùn)來200筐水果，其中$\frac{2}{5}$是蘋果，蘋果的筐數(shù)是橘子的$\frac{4}{3}$．橘子有多少筐？

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同步練習(xí)冊(cè)答案