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xy=6，則x和y成
 
比例．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為：xy=6（一定），即乘積一定，所以x和y成反比例；
故答案為：反．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

如果數學小組里女孩的人數比全組的50%少8人，比全組的40%多12人，那么這個數學小組最少有
 
人參加．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2011年全年共有366天．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓柱和圓錐，底面積和體積相等．已知圓錐的高是12分米，那么圓柱的高是
 
分米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在66.6%、6.6、
2
3
、0.667四個數中，最大的是
 
，最小的是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三位數乘一位數，積一定大于這個三位數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上適當的單位名稱．
（1）樓房高21
 

（2）一所學校的占地面積約是3
 

（3）一塊手帕的面積是400
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明生產102個零件，全部及格，合格率是102%．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

10.20讀作：十點二十．
 
．（判斷對錯）

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