14．黃老師帶全班37名同學(xué)到公園太陽湖劃船．我們預(yù)備的300元，買學(xué)生的門票夠嗎？

分析 根據(jù)題意可知，有37名學(xué)生，可用8乘37，列式計算后得出買學(xué)生的門票的錢，再與300元相比較即可．

解答 解：8×37=296（元），
296元＜300元，
答：預(yù)備的300元，買學(xué)生的門票夠．

點評 解答此題的關(guān)鍵是：確定參觀的學(xué)生數(shù)，然后再計算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某小學(xué)六年級語文、數(shù)學(xué)科畢業(yè)考試成績統(tǒng)計圖如圖：
（1）畢業(yè)考試數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率是30%，該小學(xué)六年級共有多少人？
（2）及格段語文科人數(shù)比良好段語文科人數(shù)少$\frac{3}{17}$，及格段語文科有多少人？在圖上補充畫出表示及格段語文科人數(shù)的直條．

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5．一塊長方形菜地，其中一邊靠墻（如圖），如果把菜地圍上籬笆，籬笆長多少米？

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2．用一根22米長的繩子可以圍成一個長是8米，寬是6米的長方形嗎？如果不能圍成，你知道還差多少米嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

9．寫出如圖鐘面上的時間． 

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19．表格中有1-10十個數(shù)字，如圖所示，每次框出4個數(shù)，一共可以得到7個不同的和．

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6．一個因數(shù)是80，另一個因數(shù)是75，積是6000．

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3．我們學(xué)過的特殊的平行四邊形有長方形和正方形，它們的共同特性是對邊平行且相等．

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4．按括號里的要求在算式合適的位置加個小括號：
300-50×4（最后求積）這道題的最后得數(shù)是1000．

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