2.用一根22米長(zhǎng)的繩子可以圍成一個(gè)長(zhǎng)是8米,寬是6米的長(zhǎng)方形嗎?如果不能圍成,你知道還差多少米嗎?

分析 先根據(jù)“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2”求出圍成長(zhǎng)方形需要繩子的米數(shù),再與22米比較、作差.據(jù)此解答.

解答 解:(8+6)×2
=14×2
=28(米)
22米<28米
28-22=6(米)
答:不可以圍成一個(gè)長(zhǎng)是8米、寬是6米的長(zhǎng)方形,還差6米.

點(diǎn)評(píng) 本題的重點(diǎn)是先根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出圍成長(zhǎng)方形需要的繩子數(shù)的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.列式計(jì)算(1-2題列綜合算式,3-4題列方程)
(1)用1.25與0.8的積除1.4與$\frac{2}{15}$的差,得多少?
(2)4除22的商,減去$\frac{2}{5}$的6倍,差是多少?
(3)25的20%減去一個(gè)數(shù)的3倍,正好等于0.5,求這個(gè)數(shù)?
(4)一個(gè)數(shù)的2倍加上12除以4的商,和是7.6,求這個(gè)數(shù).

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13.如圖是一所學(xué)校附近的地圖.    

(1)說一說建行、郵局、二中分別在學(xué)校的什么位置?
(2)一中在在學(xué)校的東北方向,電信局在學(xué)校的西北方向.請(qǐng)?zhí)钤趫D中.
(3)建行在車站的北面,公安局在郵政局的南面.

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10.一個(gè)數(shù)除以7,余數(shù)最大是6,3×420的積是四位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下面說法正確的是( 。
A.被減數(shù)不變,減數(shù)越大,差越大B.0乘任何數(shù)都得0
C.分母越大,分?jǐn)?shù)反而越小   

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7.你會(huì)比較大!
$\frac{6}{9}$>$\frac{2}{9}$
$\frac{1}{7}$<$\frac{1}{4}$
102×5<125×5        
 1=$\frac{3}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.黃老師帶全班37名同學(xué)到公園太陽(yáng)湖劃船.我們預(yù)備的300元,買學(xué)生的門票夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

11.由五個(gè)百萬(wàn)、五個(gè)萬(wàn)和七個(gè)千組成的數(shù)是50057000.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.計(jì)算下列各題
(1)72的12倍是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的35倍是490,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)被除數(shù)612,除數(shù)18,商是多少?
(4)144里面有幾個(gè)24?
(5)840是14的多少倍?
(6)從416里面連續(xù)減去多少個(gè)32等于0?

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