用兩個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成
 
 
形.
考點(diǎn):圖形的拼組
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:兩個(gè)完全一樣的直角三角形,因拼時(shí)用的公用邊不同可拼成平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形.據(jù)此解答.
解答: 解:因兩個(gè)完全一樣的直角三角形,因拼時(shí)用的公用邊不同可拼成平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形如下圖:

所以兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可拼成平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形.
故答案為:平行四邊形,長(zhǎng)方形,等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可拼成哪些圖形知識(shí)的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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口算.
1.8-0.6=7×0.4÷7×0.4=4.5×1.6=5.1+2.9=0.3÷2=
10÷4=12.9÷0.3=1.3÷0.13=0.6÷1.2=1.98÷0.78=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲比乙少
1
8
,則甲數(shù)是乙數(shù)的
(    )
(    )
,乙數(shù)是甲乙兩數(shù)和的 
(    )
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-23=16       
0.36+x=35
x÷0.08=2.5       
5x=2.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是從物體(如圖)的
 
面看到的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
2.2x-1=10             
7
11
x-
2
11
=
3
11
              
1
3
=
1
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20×37×5=37×(20×5)是用了乘法的
 
律和
 
律.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
(1)
1
3
+1
3
4
-
1
12
    
(2)4
9
13
-1
3
17
-2
14
17
      
(3)13.75-(6
1
7
+2
3
4

(4)5.48-0.75+4
13
25
-2
1
4
                     
(5)
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把三角形按邊分類,下列三角形(  )是不同類.
A、
B、
C、
D、

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