把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
9
2
=6
7
12
=
51
17
=2
1
13
=5
2
5
=
考點(diǎn):整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果分子是分母的倍數(shù),所得的商就是整數(shù);如果分子不是分母的倍數(shù),所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)做分?jǐn)?shù)部分的分子;
(2)把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),分母不變,把整數(shù)和分母相乘的積加上原來分子做分子;據(jù)此進(jìn)行互化即可.
解答: 解:
9
2
=9÷2=4
1
2

6
7
12
=
12×6+7
12
=
79
12

51
17
=51÷17=3
2
1
13
=
13×2+1
13
=
27
13

5
2
5
=
5×5+2
5
=
27
5
點(diǎn)評(píng):此題考查假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化方法的靈活運(yùn)用,熟記化法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
5×0.3=

0.72÷0.9=

0.2÷0.01=

9.8-0.98=

2.4÷6=
8+2=0.25×40=6.5-5.6=2.6÷2=0.24+0.6=

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東山小學(xué)五年級(jí)同學(xué)去博物館參觀,具體信息如下:
人員情況:學(xué)生182人,老師12人,家長42人
車輛情況:A型車限乘20人 350元/輛,B型車限乘50人 720元/輛
B型車/輛
A型車/輛
租金/元
請你設(shè)計(jì)租車方案,完成下表,并比較一下看看怎樣租車最合理.

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要表示工廠四個(gè)車間六月份的產(chǎn)量與全廠六月份總產(chǎn)量之間的關(guān)系,應(yīng)選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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1路和2路公共汽車早上6時(shí)同時(shí)從起始站發(fā)車.1路車每隔6分鐘發(fā)一班車,2路車每隔9分鐘發(fā)一班車,填表找出這輛路車下一次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間.
1路車6:00    
2路車6:00    

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)奇數(shù)相加的和一定還是奇數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓形一定有兩條對(duì)稱軸.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù):
15×6=
 
     38÷5=
 
 
      960÷8=
 

160×4=
 
    40÷9=
 
 
      45÷9=35÷
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.53535353是循環(huán)小數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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