如果a是b的一半，則a與b成反比例．
錯(cuò)誤
分析：a是b的一半，可寫成等式為a÷b=0.5，說明a與b的商一定，根據(jù)正比例的意義，即可作出判斷．
解答：因?yàn)閍÷b=0.5，所以a與b成正比例；
所以原題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題主要利用正、反比例的意義解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作圖，并解決問題．

（1）標(biāo)出梯形ABCD各頂點(diǎn)的位置，再畫出這個(gè)梯形的對稱軸，這條對稱軸交AB于點(diǎn)
（5，6）
（5，6）
，交CD于點(diǎn)
（5，2）
（5，2）
．
（2）如果每個(gè)小方格是面積為1平方厘米的小正方形，則梯形ABCD的面積是
24
24
平方厘米．
（3）在這幅圖的右邊選合適的位置，畫一個(gè)上底、下底和高都是原圖一半的梯形A′B′C'′D′．
（4）想，①移動點(diǎn)
B或C或D
B或C或D
到
（11，6）或（5，2）或（5，2）
（11，6）或（5，2）或（5，2）
的位置，原圖可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)平行四邊形．②移動點(diǎn)
A或B或C或D
A或B或C或D
到點(diǎn)
（6，1）或（9，6）或（3，2）或（7，2）
（6，1）或（9，6）或（3，2）或（7，2）
，原圖可轉(zhuǎn)化為一個(gè)直角梯形．③移動點(diǎn)
A或B
A或B
到點(diǎn)
（1，6）或（6，9）
（1，6）或（6，9）
，移動點(diǎn)
C或D
C或D
到點(diǎn)
（3，2）或（7，2）
（3，2）或（7，2）
，原圖可轉(zhuǎn)化為一個(gè)長方形．④移動一點(diǎn)
A或B或C或D
A或B或C或D
到
（7，6）或（3，6）或（9，2）或（1，2）
（7，6）或（3，6）或（9，2）或（1，2）
，原圖可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)道路圖，A處有一大群孩子，這群孩子向東或向北走，在從A開始的每個(gè)路口，都有一半人向北走，另一半人向東走，如果先后有60個(gè)孩子到過路口B，則先后共有
48
48
個(gè)孩子到過路口C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a是b的一半，則a與b成反比例．
×
×
．

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