1001÷10表示
 
,得數(shù)代表
 
考點:整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:計算題
分析:除法是乘法的逆運算,也就是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)是多少.
解答: 解:1001÷10表示已知兩個因數(shù)的積是1001,其中一個因數(shù)是10,求另一個因數(shù)是多少,得數(shù)代表商.
故答案為:已知兩個因數(shù)的積是1001,其中一個因數(shù)是10,求另一個因數(shù)是多少,商.
點評:本題主要考查了整數(shù)除法的意義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20公頃=
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運一批貨物,如果4天運走
4
7
 
天可以運完這批貨物.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數(shù)),則A是B的
 
數(shù),B是A的
 
數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把12個足球平均分給4個班,每班分得的足球數(shù)占總個數(shù)的
1
12
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)速度、時間、路程之間的數(shù)量關(guān)系把表格填完整.
 
 速度時間路程
步行185(米/分)23(分種)
 
(米)
小轎車80(千米/小時)
 
(小時)
400(千米)
公共汽車
 
(千米/小時)
3(小時)135(千米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面幾個分步式改寫成綜合算式.
75×24=1800
9000-1800=7200
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個連續(xù)的自然數(shù),如果中間一個數(shù)是m,那么其他兩個數(shù)是
 
 
;這三個數(shù)的和是
 
;如果第一個數(shù)是m,那么其他兩個數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幅地圖的比例尺是1:8000000,兩地的實際距離為160千米,在地圖上是( 。├迕祝
A、2B、20C、200

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