16．（22+38）×5=22×5+38．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （22+38）×5，可以先算括號(hào)里面的加法，再算乘法；也可以運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．

解答 解：方法一：
（22+38）×5
=60×5
=300；
方法二：
（22+38）×5
=22×5+38×5
=110+190
=300；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查目的目的是理解掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及乘法分配律的意義及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$       $\frac{4}{5}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{5}$          15-5÷12-$\frac{7}{12}$
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$      $\frac{7}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$           $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．9.9954用“四舍五入法“和“進(jìn)一法”保留兩位小數(shù)都是10.00．√．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用一只平底鍋煎餅，每次能同時(shí)煎2張餅，煎一面需要2分鐘，煎3張餅至少需要6分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)數(shù)乘5，再乘8的積是1000，這個(gè)數(shù)是25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題
48×125           　　（6+8）×125　　　　　　　　735-248-118207+182+193+218　　　　
25×6×125×4×8   　　　 1000÷25÷446×201 　　　　　　　　32×18+18×68

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．直接寫出下面各題的得數(shù)．
4-0.9=$\frac{1}{6}$×$\frac{6}{7}$=4÷0.8=0÷$\frac{4}{9}$=
0.45×1000=9÷$\frac{1}{5}$=3.14×8=$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{2}$=
100×1%=25×0.7×4=2-2÷3=（$\frac{3}{8}$-0.375）×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動(dòng)環(huán)節(jié)，是一種競(jìng)猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個(gè)商標(biāo)中，有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎(jiǎng)金額，其余商標(biāo)的背面是一張苦臉，若翻到它就不得獎(jiǎng)．參加這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會(huì)．某觀眾前兩次翻牌均得若干獎(jiǎng)金，如果翻過的牌不能再翻，那么這位觀眾第三次翻牌獲獎(jiǎng)的可能性是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{3}{20}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．填寫下表：
被除數(shù)1392016996
除數(shù)4828
商2828
數(shù)精確到0.1擴(kuò)大100倍保留整數(shù)
0.795
1.9004

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同步練習(xí)冊(cè)答案