用0、0、2、4、6和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的純小數(shù)是
 
,組成一個(gè)只讀1個(gè)“零”的最大三位小數(shù)是
 
.組成一個(gè)讀出兩個(gè)“零”的最大的數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)純小數(shù)的意義:整數(shù)部分是0的小數(shù),是純小數(shù);
組成一個(gè)只讀1個(gè)“零”的最大三位小數(shù),把一個(gè)0放在個(gè)位上,一個(gè)0放在百分位上,為60.402;
組成一個(gè)讀出兩個(gè)“零”的最大的數(shù),一個(gè)0放在整數(shù)的中間,一個(gè)0放在十分位上,為604.02;據(jù)此解答.
解答: 解:用0、0、2、4、6和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的純小數(shù)是0.0246,組成一個(gè)只讀1個(gè)“零”的最大三位小數(shù)是60.402.組成一個(gè)讀出兩個(gè)“零”的最大的數(shù)604.02;
故答案為:0.0246,60.402,604.02.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi),明確小數(shù)的讀、寫(xiě)法和純小數(shù)的意義,是解答此題的關(guān)鍵.
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甲數(shù)除以乙數(shù)商是30,如果被除數(shù)和除數(shù)都除以10,商是3.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從已學(xué)過(guò)的最小整數(shù)開(kāi)始,依次取出四個(gè)整數(shù),組成一個(gè)最小的四位數(shù)是
 
,把它分解質(zhì)因數(shù)是
 

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把八枝鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué),每位同學(xué)得到的鉛筆是
 
枝.

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幼兒園的大班有36個(gè)小朋友,中班有48個(gè)小朋友,小班有54個(gè)小朋友.按班分組,三個(gè)班的各組人數(shù)一樣多,問(wèn)每組最多有
 
個(gè)小朋友.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

35×16=35×2×8.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

349920改寫(xiě)成萬(wàn)作單位的數(shù)是
 
,改寫(xiě)后的結(jié)果用四舍五入法保留一位小數(shù)是
 
,精確到百分位是
 
,去尾法湊整到個(gè)位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2噸20千克、2200千克、2.002噸、22噸,按從大到小的順序排列
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8米90厘米=
 
毫米.

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