甲、乙、丙三名工人共同做一批零件,甲加工了總數(shù)的 
1
7
,比乙少加工了24只,乙、丙加工零件數(shù)量的比是2:1.這批零件共有多少只?
考點(diǎn):比的應(yīng)用
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:設(shè)這批零件共有x只,則甲加工了
1
7
x只,乙加工了
1
7
x+24只,丙加工了總數(shù)的(
1
7
x+24)×
1
2
,由三名工人各自做的零件和是這批零件的總數(shù)列出方程解決問題.
解答: 解:設(shè)這批零件共有x只,
1
7
x+(
1
7
x+24)+(
1
7
x+24)×
1
2
=x
         
1
7
x+
1
7
x+24+
1
14
x+12=x
              x-
1
7
x-
1
7
x-
1
14
x=36
                       
9
14
x=36
                         x=56
答:這批零件共有56只.
點(diǎn)評(píng):解決此題主要表示出三人各自加工的零件個(gè)數(shù),再進(jìn)一步利用基本等量關(guān)系列方程解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的數(shù),一個(gè)零也不讀的是( 。
A、501500
B、500500
C、500510
D、501050

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)62×16=992直接寫出下面算式的得數(shù).
62×160=
 
620×16=
 
620×160=
 
62×8=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一根鐵絲,折成一個(gè)▽,這個(gè)三角形每條邊長8分米.如把這根鐵絲折成一個(gè)正方形,正方形的邊長是
 
分米,面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華家和小明家相距450米,兩人同時(shí)從家中出發(fā),在同一條筆直的公路上行走,小華每分鐘走60米,小明每分鐘行30米.多長時(shí)間后,兩人相距500米?(有哪些可能,請(qǐng)畫圖表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

80厘米和800毫米一樣長.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)走10km要2.5小時(shí),他平均每小時(shí)走
 
km,他每走1km要用
 
小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)比289多756,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)1000比一個(gè)數(shù)多3,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)726與389的差是多少?
(4)999與887的和是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)盒子分別在里面裝著黑白兩種顏色的棋子,并且三個(gè)盒子的棋子總數(shù)相等.已知第一個(gè)盒里的白子與第二個(gè)盒里的黑子同樣多,第三個(gè)盒里的白子是所有白子總數(shù)的
2
5
,則這三個(gè)盒子里的所有黑子占全部棋子總數(shù)的( 。
A、
3
5
B、
1
2
C、
4
9
D、
5
9

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同步練習(xí)冊(cè)答案