小華家和小明家相距450米,兩人同時(shí)從家中出發(fā),在同一條筆直的公路上行走,小華每分鐘走60米,小明每分鐘行30米.多長(zhǎng)時(shí)間后,兩人相距500米?(有哪些可能,請(qǐng)畫圖表示)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的行程問題
專題:行程問題
分析:分為兩種情況,①一種是背向行駛,兩家相距450米,再行駛500-450米即可相距500米,運(yùn)用路程除以速度和即可得到時(shí)間.
②另一種情況先同向行駛再背向行駛即總路程(450+500),運(yùn)用路程除以速度和即可得到時(shí)間.
解答: 解:①
(500-450)÷(60+30)
=50÷90
=
5
9
(分鐘)
答:需要
5
9
分鐘.



(500+450)÷(60+30)
=950÷90
=10
5
9
(分鐘)
答:需要10
5
9
分鐘.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用“總路程÷速度和=時(shí)間”進(jìn)行解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅看了一本書,第一天看了這本書的
1
5
,第二天看的和第一天同樣多,第三天看的與前兩天的總和同樣多,第四天再幾分之幾可看完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)不變,積就( 。
A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍
C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù). 
8和7                5和8                  8和9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單價(jià)
 
數(shù)量=總價(jià)
總價(jià)
 
數(shù)量=單價(jià)
速度
 
時(shí)間=路程
路程
 
時(shí)間=速度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三名工人共同做一批零件,甲加工了總數(shù)的 
1
7
,比乙少加工了24只,乙、丙加工零件數(shù)量的比是2:1.這批零件共有多少只?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

60毫米=
 
厘米
8米=
 
分米
5分米=
 
厘米
3米=
 
分米
7千米=
 
40厘米=
 
分米
28毫米+52毫米=
 
毫米=
 
厘米
1分米-5厘米=
 
厘米
1600千克-600千克=
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列如圖三角形分別屬于哪一類三角形.
等腰三角形有
 
     
等邊三角形有
 

銳角三角形有
 
     
直角三角形有
 

鈍角三角形有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
8
3
,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
8
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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