如圖是一輛公交車從甲站到乙站的行程情況，看圖回答問題．
（1）甲站到乙站一共行駛了______分；
（2）最高速度是______千米/時(shí)；
（3）用最高速度一共行駛了______分；
（4）速度從“0”升到最高用了______分．
（1）甲站到乙站一共行駛了（10）分；

（2）最高速度是（40）千米/時(shí)；

（3）用最高速度一共行駛了：3+2=5（分）；

（4）速度從“0”升到最高用了（2）分．
故答案為：10，40，5，2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)校教學(xué)樓有四層．小青第一節(jié)課到四樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)到二樓上藝術(shù)課，第三節(jié)到三樓上科學(xué)課，中午到一樓食堂吃飯．下面比較準(zhǔn)確地描述這件事是（　�。﹫D．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

園丁園小區(qū)9884-988h年每一百戶居民電腦平均擁有量統(tǒng)計(jì)

（9）______年到______年電腦平均擁有量增長的幅度最�。�
（9）______年到______年電腦平均擁有量增長的幅度最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是甲、乙兩人繪制1某t去年上半年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖．

（1）初看這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，有什么感覺？
（2）甲、乙二人繪制1是同一t方1月平均氣溫圖，為什么給人1感覺不一樣？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

《中國教育報(bào)》近期報(bào)道了幾年來我國教育發(fā)展的情況，右面摘錄了一則“1998年-2002年我國教育經(jīng)費(fèi)投入情況統(tǒng)計(jì)圖”．請你根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖中的有關(guān)信息，完成下列問題：
（1）1998年至2002年我國教育經(jīng)費(fèi)投入的年平均數(shù)是______百億元．
（2）2002年我國教育經(jīng)費(fèi)投入比1998年增加了______百億元．
（3）據(jù)我國教育經(jīng)費(fèi)投入變化情況你想到了什么？______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是35路公共汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況．

（1）35路公共汽車從車站到新村百貨大樓共行駛了______分．
（2）從______分到______分，汽車行駛速度在加快；從______分到______分，汽車行駛速度在減慢．
（3）從______分到______分，汽車行駛速度保持不變，是______米/分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲乙兩公司近三年的利潤如圖所示，則______公司的效益更好．（填“甲”或“乙”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是希望小學(xué)擁有計(jì)算機(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖．

看圖回答下面問題：
（1）2010年擁有計(jì)算機(jī)的臺(tái)數(shù)比2009年多50%，2010年擁有計(jì)算機(jī)______臺(tái)．
（2）把上面的統(tǒng)計(jì)圖畫完整．
（3）2006年到2010年，平均每年配備計(jì)算機(jī)______臺(tái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

育才書店二月至十月圖書銷售變化情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）從圖中可知，______銷售量最高，是______本；______的銷售量最低，是______本．銷售量最高和最少的月份相差______本．
（2）從______月到______月的銷售量持續(xù)上升．

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同步練習(xí)冊答案