14.通過平移,使圖(1)變成圖(2)的方法是將上面的三角形向下平移1格,下面的三角形向上平移1格.

分析 由第二個(gè)圖形得出:要將上下三角形的位置交換,將上面的三角形向下平移1格,下面的三角形向上平移1格;即可解答.

解答 解:由分析知:
將上面的三角形向下平移1格,下面的三角形向上平移1格;
故答案為:將上面的三角形向下平移1格,下面的三角形向上平移1格.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖2得出排列特點(diǎn),再平移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
3.6×0.99<3.6    
7.6×0.95<7.6÷0.95   
6.5÷10> 6.5×0.01      
8.5÷0.5=8.5×2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.怎樣簡便怎樣算
5$\frac{17}{24}$×$\frac{3}{4}$+5$\frac{17}{24}$÷4            
36×($\frac{4}{9}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$+$\frac{5}{6}$)
17×[$\frac{3}{8}$+($\frac{5}{4}$-$\frac{5}{6}$)]
4$\frac{8}{25}$-$\frac{7}{15}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{45}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一個(gè)直角三角形的三條邊分別長6厘米、8厘米、10厘米,它的周長是24厘米,它的面積是24平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

9.(1)畫出圖①的另一半,使他成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(2)將圖②繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
(3)畫出和圖②同底等高的平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某售樓部要印10000份宣傳資料,到甲、乙兩家印刷廠聯(lián)系,如果兩家的質(zhì)量是相同的,選擇哪家印刷廠合算些?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的是( 。
A.$\frac{5}{9}$B.$\frac{15}{16}$C.$\frac{5}{12}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.看誰算得又對(duì)又快.
15×60=96×4=606×3=120×50=
$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=1-$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=
120×3=540×6=720×8=160×4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.計(jì)算下面各題,能簡便計(jì)算的要用簡便方法計(jì)算.
60÷15+15×60
99+99×99
125×54-46×125
(730-80÷2)÷23.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案