【題目】將長方形ABCD向右平移6個(gè)方格后,得到圖形A’B’C’D’。
(1)用數(shù)對表示圖形后移前后各個(gè)頂點(diǎn)的位置。
(2)比較這些數(shù)對,你發(fā)現(xiàn)了什么?
【答案】(1)A(2,5) B(2,2) C(4,2) D(4,5)
A’(8,5) B’(8,2) C’(10,2) D’(10,5)
(2)橫坐標(biāo)加6,縱坐標(biāo)不變。
【解析】
(1)數(shù)對中的兩個(gè)數(shù),前面的數(shù)是列數(shù),后面的數(shù)字是行數(shù)。然后寫出8個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對。
(2)平移后的數(shù)對與平移前的數(shù)對比較,數(shù)對中的橫坐標(biāo)增加6,縱坐標(biāo)不變。
(1)A(2,5) B(2,2) C(4,2) D(4,5)
A’(8,5) B’(8,2) C’(10,2) D’(10,5)
(2)平移后的數(shù)對與平移前的數(shù)對比較,橫坐標(biāo)加6,縱坐標(biāo)不變。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小明每天放學(xué)后乘坐的公交車所走的路線圖。
(1)說一下小明每天從二里鋪到馮莊的路線。
(2)從二里鋪到劉莊要行駛多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中每個(gè)小正方形的邊長為,請按要求畫圖。
(1)以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角三角形,然后將它繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。
(2)畫出圓O向下平移4格后的圖形,平移后點(diǎn)O的位置用數(shù)對表示是( )。
(3)畫一個(gè)面積為的軸對稱圖形(畫出一條對稱軸)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張師傅一小時(shí)可以組裝三臺(tái)電腦。完成下列問題。
時(shí)間(小時(shí)) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
組裝總量(臺(tái)) | 3 | 6 |
(1)完成表格。
(2)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)圓錐形麥堆,底面周長12.56m,高0.9m,如果每立方米小麥重750kg,如果賣出這堆小麥的40%,還剩下多少kg?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下面各題中的兩種量成不成比例?成什么比例?說明理由。
(1)種子的發(fā)芽率一定,發(fā)芽種子數(shù)和實(shí)驗(yàn)種子總數(shù)。
(2)圓錐的體積一定,它的底面積和高。
(3)小紅看一本故事書,她每天看的頁數(shù)和需要的天數(shù)。
(4)全廠人數(shù)一定,出勤的工人數(shù)和沒出勤的工人數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將左圖按2∶1放大,將右圖按1∶3縮小。
(1)三角形放大后的斜邊與放大前斜邊的比是:(______)。
(2)如果把圓按100∶1的比放大,那么放大后的面積與放大前面積的比是:(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我是小法官。(對的畫”√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)全月的開支中,用在食品方面的開支占一半。(______)
(2)用在文化、教育方面的開支已經(jīng)成為家庭開支的重要項(xiàng)目。 (______)
(3)用在食品方面的開支比用在服裝方面的開支多。(______)
(4)若小云家1月份總開支是2500元,她家1月份用于孝敬老人的開支是120元。(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)水龍頭打開后出水量情況統(tǒng)計(jì).
(1)看圖填表:
時(shí)間/秒 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
出水量/升 | … |
(2)根據(jù)如圖的圖象,這個(gè)水龍頭打開的時(shí)間和出水量成 比例.
(3)根據(jù)圖象判斷,35秒能出水 升;出水16升要用 秒.
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