甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的數(shù)學(xué)公式,乙剪去數(shù)學(xué)公式米,則剩下的繩子


  1. A.
    甲比乙長(zhǎng)
  2. B.
    甲比乙短
  3. C.
    相等
  4. D.
    無(wú)法比較
D
分析:首先要區(qū)分兩個(gè)的不同之處,前一個(gè)是分率,用乘法求出剪去的具體數(shù)量;第二個(gè)帶單位米,是具體的數(shù)量;由于原來(lái)的繩子長(zhǎng)度不一定,所以他乘分率后的長(zhǎng)度不一定,剪去具體的數(shù)量后剩下的繩子也不一定;因此得解.
解答:假設(shè)兩根繩子的原長(zhǎng)是1米,甲剪去它的,則剩下的繩子,是1米-1米×=米;乙剪去米,則剩下的繩子,1米-米=米,所以剩下的繩子相等;
如果兩根繩子的原長(zhǎng)是大于1米,假設(shè)是2米,甲剪去它的,則剩下的繩子,是2米-2米×=1米;乙剪去米,則剩下的繩子,2米-米=米,所以剩下的繩子甲比乙短;
如果兩根繩子的原長(zhǎng)是小于1米,假設(shè)是米,甲剪去它的,則剩下的繩子,是米-米×=米;乙剪去米,則剩下的繩子,米-米=0米,所以剩下的繩子甲比乙長(zhǎng);
三種可能性.
所以剩下的繩子無(wú)法比較.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是正確理解分率和數(shù)量的差距,采用特殊值法來(lái)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的
1
3
,乙剪去 
1
3
米,則剩下的繩子的長(zhǎng)短關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的
1
2
,乙剪去
1
2
米,則剩下的繩子( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲減去它的
2
5
,乙剪去
2
5
米,那么剩下的繩子( 。
A、甲比乙長(zhǎng)B、乙比甲長(zhǎng)
C、甲乙一樣長(zhǎng)D、不確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的數(shù)學(xué)公式,乙剪去 數(shù)學(xué)公式米,則剩下的繩子的長(zhǎng)短關(guān)系是


  1. A.
    甲比乙長(zhǎng)
  2. B.
    甲比乙短
  3. C.
    相等
  4. D.
    無(wú)法比較

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案