下面是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場(chǎng)2013年飼養(yǎng)家禽情況的統(tǒng)計(jì)圖,其中養(yǎng)鴨1960只.
(1)養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少?
(2)養(yǎng)鵝的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少百分之幾?
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專(zhuān)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)先用1960÷35%計(jì)算出家禽的總只數(shù),進(jìn)而用乘法計(jì)算出養(yǎng)雞的只數(shù),再相減即可得解;
(2)分別計(jì)算出養(yǎng)鵝的只數(shù)和養(yǎng)雞的只數(shù),再用它們的差除以雞的只數(shù),即可得解.
解答: 解:(1)1960÷35%×40%-1960
=5600×40%-1960
=2240-1960
=280(只)
答:養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多280只.

(2)1960÷35%=5600(只)
5600×(40%-25%)÷(5600×40%)
=5600×15%÷2240
=840÷2240
=37.5%.
答:養(yǎng)鵝的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少37.5%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是如何觀(guān)察扇形統(tǒng)計(jì)圖并且從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再進(jìn)行計(jì)算、解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校六年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生93人,其中一班男生占全班的
5
9
,二班女生占全班的
5
8
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聰聰步行的速度是62米/分,他從家里到學(xué)校要用18分鐘.聰聰家到學(xué)校約有
 
米.

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用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(
1
4
+
1
5
)÷
1
20

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952÷66可以把66看作
 
來(lái)試商.

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甲、乙、丙三村合修一條公路,修完后甲村收益是丙村的3倍,乙村收益的
3
4
等于甲村收益的
2
3
,三個(gè)村原來(lái)協(xié)商按各村收益的多少來(lái)派出勞力修公路,后來(lái)因?yàn)楸宄椴怀鰟诹,?jīng)再次協(xié)商,丙村抽不出勞力由甲、乙兩村分擔(dān),丙村付給甲、乙兩村工錢(qián)3000元,結(jié)果甲村共派55人,乙村共派45人,完成修路任務(wù),問(wèn)甲乙兩村各應(yīng)得工錢(qián)多少元?

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要使□56÷47的商是兩位數(shù),□最小能填(  )
A、5B、6C、7

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擺一擺,畫(huà)出從前面、右面和上面看到的圖形.

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在橫線(xiàn)里填上“>”“<”或“=”.
16×50
 
160×5         450800
 
45萬(wàn)
6060900
 
6090600       1億
 
99999999
420÷14
 
840÷28       576÷18
 
576÷24.

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