4．23×101=23×100+23=2323．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把101拆分為100+1，然后可據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此判斷得解．

解答 解：23×101
=23×（100+1）
=23×100+23×1
=2300+23
=2323
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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999×11=
999×12=
999×13=
999×14=
999×17=
999×18=17982．

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16．呂老師和小強(qiáng)進(jìn)行100米游泳練習(xí)，呂老師讓小強(qiáng)先游10秒．他們兩人游泳的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖．

①小強(qiáng)游到60米時(shí)速度明顯慢下來(lái)．
②老師最先游到終點(diǎn)，再過(guò)5秒另一個(gè)人才游到終點(diǎn)．
③兩人都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，老師游的時(shí)間是小強(qiáng)游的時(shí)間的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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13．師徒兩人同時(shí)給商品打包裝，師傅每小時(shí)打45個(gè)，徒弟每小時(shí)打15個(gè)．經(jīng)過(guò)幾小時(shí)師傅比徒弟正好多打120個(gè)包裝？（用方程解）

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14．圓柱體的側(cè)面展開(kāi)可以得到一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的底面周長(zhǎng)或者高．

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