“千”和“萬”之間的進率是
 
．
考點：十進制計數(shù)法
專題：整數(shù)的認識
分析：根據(jù)數(shù)位順序表知：一（個），十，百，千，萬，十萬，百萬，千萬，億…都是計數(shù)單位．每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10，據(jù)此解答即可．
解答： 解：千和萬或百之間的進率是十；
故答案為：10．
點評：此題考查十進制計數(shù)法的特征：每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

張爺爺買3只小羊用了75元．照這樣算，用150元最多可以買幾只？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個正方體，高是20厘米，這個正方體的表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一正方形，邊長12厘米，甲、乙兩只螞蟻從正方形的同一個頂點，沿著正方形的邊同時同向出發(fā)．兩只螞蟻每秒爬行的速度是：甲為每秒0.96厘米．乙為每秒0.81厘米．
 
秒鐘后甲開始看見乙的后背．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體棱的總長為60厘米，相交了一個頂點的三條棱的長度和是1米
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人共同加工642個零件，甲加工零件個數(shù)的
1
3
比乙加工零件個數(shù)的1/4多8個，乙加工零件個數(shù)的
1
3
比丙加工零件個數(shù)的
1
4
多12個，那么三人各加工了
 
、
 
、
 
個零件．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

“196210”近似到萬位約
 
，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)通分和約分的依據(jù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1里面有
 
個
1
5
；
1
3
里面有
 
個
1
6
．

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