3
8
÷
11
15
＞
＞
3
8
1
2
÷
3
3
=
=
1
2
18
17
÷
1
6
＞
＞
18
17
17
32
÷
8
3
＜
＜
17
32
 2÷
4
7
＞
＞
4
7
7
3
×
4
13
＜
＜
7
3
．
分析：前四題根據(jù)：兩個(gè)不為0的數(shù)相除，當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商小于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)等于1時(shí)，商等于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商大于被除數(shù)進(jìn)行求解；
第5題先計(jì)算出左邊的算式，再比較；
第6題，根據(jù)一個(gè)不為0的數(shù)乘上一個(gè)比1小的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)進(jìn)行求解．
解答：解：
3
8
÷
11
15
＞
3
8
1
2
÷
3
3
=
1
2
18
17
÷
1
6
＞
18
17
17
32
÷
8
3
＜
17
32
 2÷
4
7
＞
4
7
7
3
×
4
13
＜
7
3
．
故答案為：＞，=，＞，＜，＞，＜．
點(diǎn)評(píng)：這種題目分?jǐn)?shù)乘除法、小數(shù)乘除法都有涉及，做題時(shí)要靠平時(shí)的積累，不要單憑計(jì)算去判斷，要形成規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
5
8
和
3
8
，因?yàn)?span id="mfq9mff" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
8
是由
5
5
個(gè)
1
8
1
8
組成，
3
8
是由
3
3
個(gè)
1
8
1
8
組成，所以
5
8
＞
＞
3
8

（2）
11
15
和
11
13
，因?yàn)?span id="xqveuwi" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
11
15
是由
11
11
個(gè)
1
15
1
15
組成，
11
13
是由
11
11
個(gè)
1
13
1
13
組成，所以
11
15
＜
＜
11
13

（3）由此得出：比較同分母的分?jǐn)?shù)的大小，
分子大的分?jǐn)?shù)就大
分子大的分?jǐn)?shù)就大
；比較同分子的分?jǐn)?shù)的大小，
分母大的分?jǐn)?shù)反而小
分母大的分?jǐn)?shù)反而小
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算．
（1）3-
1
4
-
1
3
-
3
4
 （2）7.8×1.17-7.8×0.17 （3）10-
7
12
-
5
12
（4）
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5
 （5）0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15
 （6）
7
15
+
19
21
+
2
21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
（1）
1
2
-（
1
4
-
1
8
）		 （2）
3
4
+
3
7
+
1
4
+
4
7
 （3）
11
15
+
3
8
-
3
8
+
4
15
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
12.53-1.35×2-9.3		 0.8÷（4-3.75）÷0.1
4
5
+
11
15
+
3
10
7-(
3
4
-
2
5
)
11
12
+
5
8
+
3
8
+
1
12
 10-
6
7
-
1
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①27.055-1.02-8.99
②
1
12
÷（
1
2
-
1
3
）
③0.38×8.17+3.8×0.383-0.76
④[10-(2
1
7
×
3
8
+2
1
7
×
5
8
)]÷7
6
7

⑤
1
8
+[2
4
9
÷(3.4-
11
15
)×
6
11
]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案