19．探究．

上面圖形都是用48厘米長的繩子圍成的，先填寫下表，再回答問題．
正方形的個數(shù)1234…
正方形的邊長/厘米12…
圍成的正方形的個數(shù)與每個正方形的邊長是否成反比例？為什么？

分析 根據(jù)圖意，分別計算出每個正方形的邊長，完成表格，再根據(jù)表格進行判斷即可．

解答 解：

正方形的個數(shù)        1        2       3        4…
正方形的邊長/厘米12643…
答：圍成正方形的個數(shù)與每個正方形的邊長成反比例．
因為正方形的個數(shù)與每個正方形的邊長是相關聯(lián)的變量，且它們的積一定．關系式：正方形的個數(shù)×每個正方形的邊長=12（一定）．

點評 本題考查的是反比例意義的運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．學校舉行安全知識問答競賽，答對一題得3分，答錯一題扣2分．小明共搶答了25道題，得到的分數(shù)是50分．小明答錯了幾道題？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．小紅家在學校正西方向300米處，小花家在學校東偏南45°方向200米處，小林家在小花家正西方向200米處．請在下圖畫出小花家、小紅家和小林家的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．比15千克多30%是19.5千克，100噸比125噸輕20%，8米比8$\frac{1}{2}$米少$\frac{1}{2}$米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．如圖，4個相同的直角三角形圍成了一個正方形，已知a：b=1：3，陰影部分的面積占大正方形面積的$\frac{5}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．小華收集了本班20名女生50米跑的測試成績，制成如下扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)把柱形圖補充完整．

從第一幅圖中可以清楚地看出各成績段人數(shù)與總人數(shù)之間的關系．
從第二幅圖中可以直觀地看出各成績段人數(shù)的多少．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．幾個數(shù)的最大公因數(shù)與這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的乘積等于這幾個數(shù)的乘積．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．編輯部的李叔叔在1～6月份共收到郵件360封，其中普通郵件和電子郵件的比是2：7．他收到電子郵件80封，收到普通郵件280封．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．分析統(tǒng)計圖，回答問題．
（1）這個廠共有職工890人，其中一車間人數(shù)是全廠人數(shù)的21.3%
（2）平均每個車間有女職工90人，男職工總數(shù)比女職工總數(shù)多147%．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案