在如圖的圖中畫上斜線，把0.6表示出來．
考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認識
分析：0.6=
6
10
，根據(jù)分數(shù)的意義可知：表示把單位“1”平均分成10份，表示其中的5份；由此在圖中畫出即可．
解答： 解：0.6=
6
10
，如圖：
點評：明確分數(shù)的意義，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
4
9
+
2
9
=
3
8
+
3
8
=
8
11
-
5
11
=		1-
5
12
=
9
13
-
4
13
=
7
15
+
3
20
=
3
4
-
1
2
=
5
6
-
3
18
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

簡算．
5
9
+
3
5
+
4
9
+
2
5
       		7-
11
19
-
8
19
      		11-
5
13
-
6
13
-
2
13
        
7
10
-
1
4
+
3
10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

體育老師買了30毽子花了150元，又買了12個籃球，每個45元，體育老師一共花了多少錢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算下面各題．（帶※的要驗算．）
40×82=
※605÷6=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

簡便計算．
3.68-
8
15
+6.32-
7
15
     
2.15×7.5+
3
4
×58.5     
（
2
13
+
2
17
）×26×17．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方形的長是10厘米，寬是8厘米，周長是
 
．周長是24厘米的正方形邊長是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個直角三角形中有一個角是31度，另一個銳角是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用18個相同的小正方形拼成一個長方形，可以有
 
種拼法．

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