用木條釘成一個長方形，用手拉住它的兩個對角的頂點，使它變成一個平行四邊形，則面積（　�。�
A、變大B、變小C、不變
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)題意，把一個長方形木框拉成平行四邊形后，圖形各邊的長度沒有變化，即周長不變；長方形的面積=長×寬，平行四邊形的面積=底×高，因為長方形的長=平行四邊形的底，長方形的寬大于平行四邊形的高，所以長方形的面積大于拉成的平行四邊形的面積，即長方形的面積大．
解答： 解：長方形的長=平行四邊形的底，
長方形的寬＞平行四邊形的高，
長方形的面積=長×寬，平行四邊形的面積=底×高，
因為：長×寬＞底×高，
所以長方形的面積大于拉成的平行四邊形的面積；
故選：B．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握長方形的面積公式和平行四邊形的面積公式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

18的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相等．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、由-5＞2y可得y＞-
5
2
B、由-5＞2y可得y＜-
5
2
C、由-5＞2y可得y＞
5
2
D、由-5＞2y可得y＜
5
2

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五（1）班有25位男生，26位女生，男生占全班人數(shù)的（　�。�
A、
25
26
B、
25
51
C、
28
51
D、
26
25

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

據(jù)奉賢氣象臺報道，2010年6月1日奉賢區(qū)最高氣溫是33℃，最低氣溫是24℃，則當天奉賢區(qū)氣溫t（℃）的變化范圍是（　�。�
A、t＞33
B、t≤24
C、24＜t＜33
D、24≤t≤33

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1-
7
9
=		 25.3-12.4-7.6= 100×3.2%=
1
4
-
1
5
=
1
2
+
1
3
=		 0.125×27×8= 436-297= 0.5-
1
5
+0.5+
1
5
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校買回5個籃球和11個足球共付306.3元．已知每個足球售價是15.3元，每個籃球售價多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

未知數(shù)x．
1
8
x-
1
5
=
3
5
            3×（2.6+x）=13.2            
3
4
：x=
2
5
：
4
9
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
①比某數(shù)的20%少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)．（用方程解）
②0.9與0.2的差加上1除1.25的商，和是多少？

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