（1）用三角板畫一個等腰直角三角形，再作出底邊上的高；
（2）看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？
分析：先作2厘米的線段BC，再過點B作BC的2厘米垂線段AB，連接AC，則三角形ABC就是所作的等腰直角三角形；再過點B作AC的垂線，與AC交于點D，則BD就是斜邊AC的高．于是可得：AD=DC=BD，即等腰直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半．
解答：解：如圖所示，三角形ABC就是所作的等腰直角三角形，BD就是斜邊AC的高，
且AD=DC=BD，即等腰直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半．
點評：解答此題的主要依據(jù)是：過直線上（或直線外）一點作已知直線的垂線的方法，且推出：等腰直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）根據(jù)要求作圖．
（1）畫一個面積是6平方厘米的三角形．
（2）用三角板畫一個120° 的角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

畫一畫．

(1)用三角板畫一個你喜歡的角．

(2)畫一個比直角大的角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）用三角板畫一個等腰直角三角形，再作出底邊上的高；
（2）看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

根據(jù)要求作圖．
（1）畫一個面積是6平方厘米的三角形．
（2）用三角板畫一個120° 的角．

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