分析 (1)依據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)即可求解;
(2)(3)(4)圖上距離1厘米表示實(shí)際距離5千米,于是即可求出它們之間的圖上距離和實(shí)際距離,再根據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可進(jìn)行解答;
(5)依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”即可在圖上標(biāo)出餐飲店的位置.
解答 解:(1)1厘米:5千米
=1厘米:500000厘米
=1:500000
答:把這幅平面圖的比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是1:500000.
(2)量得學(xué)校與中心廣場(chǎng)的圖上距離大約是5厘米,
則實(shí)際距離為5×5=25(千米),
所以學(xué)校位于中心廣場(chǎng)北面,大約25km處.
(3)因?yàn)?÷5=1(厘米)
又因人民公園位于中心廣場(chǎng)東,
所以其位置如下圖所示;
(4)因?yàn)?0÷5=2(厘米)
又因中心廣場(chǎng)西10km處,有一條商業(yè)街與人民路垂直,
所以其位置如下圖所示;
(5)小英的媽媽在商業(yè)街開(kāi)了一家餐飲店,位于中心廣場(chǎng)北偏西45°處,如下圖所示:
故答案為:1:500000,北,25.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)或距離確定物體位置的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 5.5+4.5= | 0.25×$\frac{4}{15}$×4= | 1-0.05= |
$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$= | 10%×99%= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$×0= | 1÷$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$÷1= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
0.25×400= | 3.8-1.07= | 3.1+2.75= |
8.1÷0.9= | 500-150= | 268+197= |
$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{7}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{7}$= | 2-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓的面積 | B. | 半圓的面積 | C. | 圓周長(zhǎng)的一半 | D. | 半圓的周長(zhǎng) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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