5．37□是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里可以填2、8，48□是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，□里可以填0．

分析 是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位是偶數(shù)，且各位數(shù)字和是3的整數(shù)倍，或者這個數(shù)一定是2和3的最小公倍數(shù)6的整數(shù)倍；既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位上是0，由此解答．

解答 解：由是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位是偶數(shù)，且各位數(shù)字和是3的整數(shù)倍，3+7=10，10+2=12，10+8=18，所以□里可以填2、8；
根據(jù)題意分析可得，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位上是0，即480．
故答案為：2、8，0．

點(diǎn)評 本題主要考查了是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)字的特征，要熟練理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

15．一把椅子的售價為68元，一張桌子的售價比一把椅子的3倍少20元，一張桌子多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

16．按要求在每個圖形中畫一條線段．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．兩個數(shù)相加，如果一個加數(shù)增加9，要使和增加18，另一個加數(shù)應(yīng)有什么變化：增加9．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．A、B、C三個數(shù)的和是166，已知B比A的2倍還多3，C比A少5，那么B是87．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．五個連續(xù)的偶數(shù)的和是70，這五個連續(xù)的偶數(shù)中，最小的一個是（　�。�
A．16B．10C．12D．14

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．把75厘米、60厘米的兩根彩帶分別剪成長度一樣的短彩帶，每根短彩帶長為整厘米，且沒有剩余，每根短彩帶最長是多少厘米？可以剪成多少根這樣的短彩帶？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．$\frac{2}{3}$：$\frac{3}{5}$的最簡比是10：9．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．用你喜歡的方法計(jì)算．
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$        
$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{9}{10}$÷$\frac{9}{20}$       
（$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$）×24
（$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{7}$）÷$\frac{1}{42}$     
125×$\frac{3}{7}$×8×$\frac{7}{15}$     
 $\frac{7}{13}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案