4．在3.5、3.555、3.55…、4.27、0.3中3.55… 是無(wú)限小數(shù)．

分析 根據(jù)小數(shù)的分類(lèi)，小數(shù)可分為有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)；有限小數(shù)的小數(shù)部分的位數(shù)是有限的，無(wú)限小數(shù)的小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的，據(jù)此判斷即可．

解答 解：在3.5、3.555、3.55…、4.27、0.3中 3.55…是無(wú)限小數(shù)．
故答案為：3.55…．

點(diǎn)評(píng) 此題考查辨識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)，關(guān)鍵是明白它們的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一塊200㎡的菜地，3種蔬菜的種植面積分布情況如圖．茄子的種植面積是80㎡．如果黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是10kg，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)1200kg．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
下圖是根據(jù)六年級(jí)1班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下面問(wèn)題．

（1）優(yōu)秀人數(shù)比及格人數(shù)多50%．
（2）六年級(jí)1班有40人參加本次數(shù)學(xué)測(cè)試．
（3）本次測(cè)試的優(yōu)秀率是30%，不及格占本班測(cè)試人數(shù)的5%，
（4）把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充或填寫(xiě)完整．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．直接寫(xiě)出得數(shù)．
x-0.7x=3.5y+y=4×a×a=84÷4.2=
0÷1.25=2.9×20=0.75÷15=3.75×2=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．一個(gè)梯形的面積為10平方米，上底為3米，高為2.5米，求下底長(zhǎng)多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．把代表三角形的序號(hào)按三角形的特點(diǎn)填在相應(yīng)的橫線內(nèi)：

銳角三角形④、⑥
直角三角形①、②、⑦
鈍角三角形③、⑤
等腰三角形③、④、⑥、⑦．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某車(chē)間加工一批零件，原計(jì)劃每天加工80個(gè)，24天完成，實(shí)際每天加工96個(gè)，這樣比原計(jì)劃提前幾天完成任務(wù)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．50的20%是10，15千米的60%是9千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在橫線里填上“＞，＜，=”
560÷7＜503÷6                    
0.12米＞0.09米
300平方厘米＜30平方分米          
7000千克＜70噸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案