5.3.95千克比3.2千克多$\frac{3}{4}$千克,5.6千克比3.2千克多$\frac{3}{4}$.

分析 要求3.2千克多$\frac{3}{4}$千克是多少千克,用3.2+$\frac{3}{4}$即可;
要求比3.2千克多$\frac{3}{4}$是多少千克,把3.2千克看作單位“1”,比單位“1”多$\frac{3}{4}$是單位“1”的1+$\frac{3}{4}$,然后再用3.2乘上1+$\frac{3}{4}$即可.

解答 解:3.2+$\frac{3}{4}$=3.95(千克);

3.2×(1+$\frac{3}{4}$)
=3.2×1.75
=5.6(千克).
答:3.95千克比3.2千克多$\frac{3}{4}$千克,5.6千克比3.2千克多$\frac{3}{4}$.
故答案為:3.95,5.6.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確多的是具體數(shù)量還是分率,然后再進(jìn)一步解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.盒子里有3個(gè)紅球和4個(gè)黃球(球的大小、質(zhì)地相同),任意摸出一個(gè)球,摸出的紅球的可能性是( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{7}$C.$\frac{4}{7}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.解方程(最后兩題要寫出檢驗(yàn)過程).
2.5x-6=18.53x+7=59.22.5x-x=3
7x+5x=725(x+8)=400x-0.5x=3.5.

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13.直接寫得數(shù).
0.25×400=3.8-1.07=3.1+2.75=
8.1÷0.9=500-150=268+197=
$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{7}$=2-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.要反映全;加薪暤娜藬(shù)同全校學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

10.在數(shù)軸上,點(diǎn)A先向右移動(dòng)7個(gè)單位后,再向左移動(dòng)5個(gè)單位,點(diǎn)A現(xiàn)在的位置是-1,那么點(diǎn)A原來的位置是-3.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)d為圓的直徑,則$\frac{πd}{2}$+d表示( 。
A.圓的面積B.半圓的面積C.圓周長(zhǎng)的一半D.半圓的周長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.周長(zhǎng)相等時(shí),A的面積最大;面積相等時(shí),B的周長(zhǎng)最長(zhǎng).
A.圓   B.長(zhǎng)方形   C.正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是11:12:14,這個(gè)三角形按角分是銳角三角形.

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