有許多長(zhǎng)為1厘米、2厘米、3厘米的正方形硬紙片,用這些硬紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形的紙片,共有______種不同的拼法.(通過旋轉(zhuǎn)及翻轉(zhuǎn)能相互得到的拼法認(rèn)為是相同的拼法)
(1)用邊長(zhǎng)3厘米的正方形去拼,剩余的空白用2厘米和1厘米的去補(bǔ):
3cm×1,2cm×1,1cm×2,有1種情況;
3cm×1 2cm×0 1cm×6,有2種情況;
(2)用2厘米的正方形去拼,剩余的空白用1厘米的去補(bǔ):
2cm×2,1cm×7,有4種情況;
2cm×1,1cm×11,有2種情況;
(3)用1厘米的正方形去拼:
1cm×15,有1種情況;
故答案為:10.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將12個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形紙板拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(包含正方形),拼接時(shí),要使得沒有重疊部分并且不中空,那么,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最短是______厘米,最長(zhǎng)是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:

兩個(gè)完全一樣的直角梯形一定可以拼成一個(gè)等腰梯形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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(2)請(qǐng)你證明:只用2×2,3×3兩種型號(hào)的地板磚,無論如何鋪設(shè)都不能鋪23×23的正方形地面而不留空隙.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

16個(gè)1平方厘米的正方形圍成長(zhǎng)方形有幾種圍法?周長(zhǎng)各是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用長(zhǎng)16厘米、寬14厘米的長(zhǎng)方形木板來拼成一個(gè)正方形,最少需要用這樣的木板______塊.

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兩個(gè)完全相同的直角三角形不能拼成( 。
A.長(zhǎng)方形B.梯形C.平行四邊形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們知道,由三條邊圍成的圖形叫做三角形,其中有一個(gè)直角的三角形叫做直角三角形,有兩條同樣長(zhǎng)的邊的叫做等腰三角形,現(xiàn)在有一個(gè)直角三角形,它的三條邊的長(zhǎng)度分別為3、4,5,請(qǐng)你添上一個(gè)三角形,讓它成為一個(gè)等腰三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)( 。
A.銳角三角形B.正方形C.平行四邊形D.梯形

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同步練習(xí)冊(cè)答案