觀察以下算式的規(guī)律：1+2+3=6，3+5+7=15，5+8+11=24，7+11+15=33，第5個(gè)算式是
 
．
考點(diǎn)：“式”的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：先觀察算式的規(guī)律，第一個(gè)算式的每個(gè)加數(shù)都比前一個(gè)加數(shù)大1，第二個(gè)算式的每個(gè)加數(shù)都是比前一個(gè)加數(shù)大2，以此類推，同時(shí)每一個(gè)算式的第一個(gè)加數(shù)，第二個(gè)加數(shù)，第三個(gè)加數(shù)和后面相對(duì)應(yīng)的算式的第一、二、三個(gè)加數(shù)，第一個(gè)比下一個(gè)算式的第一個(gè)差2，第三個(gè)比下一個(gè)算式的第二個(gè)差3，第三個(gè)比下一個(gè)算式的第三個(gè)差4，據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)以上分析知：第5個(gè)算式是9+14+19=42．
故答案為：9+14+19=42．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出規(guī)律，再進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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漸近分?jǐn)?shù)．

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n2(n+1)2
4
．

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歲．

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分．

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長(zhǎng)江全長(zhǎng)是6300
 
．

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五年級(jí)一共有4個(gè)班，217人．前兩個(gè)班的人數(shù)總和比后兩個(gè)班少13，一班比二班多4人，四班比三班少5人，那么一班和四班相差
 
人．

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1
9
，那么他的速度比原來(lái)提高了
 
．

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