1
15
=
1
(…)
+
1
(…)
+
1
(…)
的( 。﹥(nèi)填入互不相同的自然數(shù),使之成立.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)
專(zhuān)題:
分析:此題實(shí)際上是把一個(gè)較大的分?jǐn)?shù)單位拆成三個(gè)較小分?jǐn)?shù)單位的和.因此可以先把分母分解成兩個(gè)因數(shù)的積,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),給分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘這兩個(gè)因數(shù)的和,再把它拆成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和,并將每個(gè)加數(shù)進(jìn)行約分,這時(shí)得到兩個(gè)分?jǐn)?shù),再把其中一個(gè)按上述方法分解即可.
解答: 解:
1
15
,
=
1
3×5
,
=
1×(3+5)
3×5×(3+5)
,
=
3
3×5×8
+
5
3×5×8
,
=
1
40
+
1
24

1
24
,
=
1
3×8

=
1×(3+8)
3×8×(3+8)
,
=
3
3×8×11
+
8
3×8×11

=
1
88
+
1
33
;
因此,
1
15
=
1
40
+
1
88
+
1
33

故答案為:40,88,33.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法”等知識(shí)后,運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解答有一定思維難度的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三年級(jí)一班36名同學(xué)來(lái)秋游.
(1)同學(xué)們?cè)诼飞吓懦?隊(duì),平均每隊(duì)多少人?
(2)這些同學(xué)和2位老師一起租游船,1條游船最多坐4人,租10條游船夠嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件工作甲獨(dú)做8小時(shí)完成,甲乙合作3小時(shí)后,甲有事先走了,由乙又獨(dú)做42小時(shí)完成,這項(xiàng)工作由乙一人去做幾小時(shí)完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)加上10,減去10都是平方數(shù),問(wèn)這個(gè)數(shù)為多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用4個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的小正方體,一定能拼成一個(gè)大正方體.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

飛飛今年7歲,媽媽今年32歲,2年后,媽媽比飛飛大多少歲?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用兩天時(shí)間讀完一本書(shū),第一天讀的比全書(shū)的
1
2
多72頁(yè),第二天讀了第一天的
1
3
,這本書(shū)共多少頁(yè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

表中是李立上星期每天在學(xué)校參加體育活動(dòng)的時(shí)間記錄表.
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
時(shí)間 55分 70分 50分
 
 
他星期四體育活動(dòng)的時(shí)間比星期二少5分,星期五體育活動(dòng)的時(shí)間比星期三多15分.
(1)分別算出李立星期四和星期五體育活動(dòng)的時(shí)間,填入表中.
(2)上星期的5天中,李立有
 
天體育活動(dòng)的時(shí)間超過(guò)1小時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校圖書(shū)館里有圖書(shū)4000冊(cè),其中故事書(shū)占
1
8
,科技書(shū)占
1
5
,連環(huán)畫(huà)占
4
25
,教師用書(shū)占
7
20
,其余的是科幻小說(shuō).
(1)科技書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共有多少冊(cè)?
(2)根據(jù)題中所給的條件,請(qǐng)你再提出兩個(gè)不同的問(wèn)題,并解答出來(lái).
問(wèn)題 ①:
問(wèn)題②:

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同步練習(xí)冊(cè)答案