Question

猴王把30個(gè)西瓜分給猴子們吃，猴王不想平均分，又怕猴子們不服氣，于是把分的西瓜藏在分?jǐn)?shù)中，猴長(zhǎng)老分得的西瓜的

1

2

多一個(gè)，猴管家分得余下的

1

2

多1個(gè)，猴大哥分得余下的

1

2

多1個(gè)，小猴分得余下的

1

2

多1個(gè)，正好分完，猴子們聽了分瓜的方案都和高興．這樣，他們分得的是不是一樣多？

Answer 1

考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（多重條件）

專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

分析：根據(jù)題意猴王把30個(gè)西瓜分給猴子們吃，猴長(zhǎng)老分得的西瓜的

1

2

多一個(gè)，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，猴長(zhǎng)老分得：30×

1

2

+1=16（個(gè)），此時(shí)還剩30-16=14（個(gè)），然后逐步推算出其他猴子分得的西瓜個(gè)數(shù)，解決問題．

解答： 解：猴長(zhǎng)老分得：30×

1

2

+1=16（個(gè)）
猴管家分得：（30-16）×

1

2

+1=8（個(gè)）
猴大哥分得：（30-16-8）×

1

2

+1=4（個(gè)）
小猴分得：30-16-8-4=2（個(gè)）．
答：他們分得的不一樣多．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查“已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題，此題并不難，逐步解答即可．