判斷下面各題的對錯,把不對的改正過來.
(1)“修一條長1200米的路,用了3天,求平均每天修多少米?”用“1200÷3”計算.
正確
正確

(2)“知道核桃樹的棵數(shù)和收核桃的千克數(shù),求每棵核桃樹的平均產(chǎn)量”是求總產(chǎn)量的題目.
錯誤
錯誤

(3)“一輛汽車8小時行360千米,?”是求路程的題目.
錯誤
錯誤
分析:(1)根據(jù)“修路的總長度÷修路的天數(shù)=平均每天修路的長度”即可判斷;
(2)根據(jù)題干,已知的是核桃樹總棵數(shù)和核桃的總產(chǎn)量,要求的是平均產(chǎn)量;
(3)根據(jù)題干,此題已知的是行駛的時間和行駛的路程,要求的應(yīng)該是行駛的速度.
解答:解:(1)根據(jù)“修路的總長度÷修路的天數(shù)=平均每天修路的長度”,
所以可以列式為:1200÷3,
所以原題說法正確.

(2)根據(jù)題干,已知的是核桃樹總棵數(shù)和核桃的總產(chǎn)量,要求的是平均產(chǎn)量;
所以原題說法錯誤;

(3)根據(jù)題干,此題已知的是行駛的時間和行駛的路程,要求的應(yīng)該是行駛的速度.
所以原題說法錯誤;
故答案為:正確;錯誤;錯誤.
點評:此類問題要抓住題干中的等量關(guān)系,找出已知的量和未知的量,即可進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)48÷12=4,判斷下面各題的對錯
(48×6)÷(12×6)=4

(48÷4)÷(12×4)=4
×
×

(48÷6)÷(12÷6)=4

(48×6)÷(12÷6)=4
×
×

(48×2)÷(12÷3)=4
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下面各題的對錯.
(1)知道每袋洗衣粉的價錢和買的袋數(shù),求總價,應(yīng)用洗衣粉單價乘袋數(shù).
正確
正確

(2)“小明家到電影院的距離是250米,小明從家到電影走了5分鐘.小明每分鐘走多少米?”是求路程的題目.
錯誤
錯誤

(3)“學(xué)校有3棵桃樹,平均一棵桃樹收桃子85千克,學(xué)校共收桃了多少千克?”是求工作總量的題目.
錯誤
錯誤

(4)知道每小時走的路程和走的時間,可以求一共走的路程.
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下面各題的對錯,把不對的改正過來.
(1)“一個少年排球是42元,學(xué)校買了5個排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應(yīng)用題.
錯誤
錯誤

(2)知道一個工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.
正確
正確

(3)要求工作總量,必須知道工作的時間和走的路程.
錯誤
錯誤

(4)“小紅每小時走3000米,李老師每小時走5000米.李老師兩小時走多少米?”用“3×5”計算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下面各題的對錯,把不對的改正過來.
(1)“一個少年排球是42元,學(xué)校買了5個排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應(yīng)用題.______
(2)知道一個工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.______
(3)要求工作總量,必須知道工作的時間和走的路程.______
(4)“小紅每小時走3000米,李老師每小時走5000米.李老師兩小時走多少米?”用“3×5”計算.

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