可能性的大小
用(     )表示可能性的大小
按(     )設(shè)計(jì)方案
．
分析：可能性的大小一般是用0、1和分?jǐn)?shù)來(lái)表示，設(shè)計(jì)方案時(shí)，一般是用它們的面積之比來(lái)代表它們的可能性大小，據(jù)此即可解答．
解答：解：可能性的大小一般是用0、1和分?jǐn)?shù)來(lái)表示，如確定事件的可能性大小是1；不可能事件可能性是0，不確定事件用分?jǐn)?shù)表示可能性大��；
設(shè)計(jì)方案時(shí)，一般是用它們的面積之比來(lái)代表它們的可能性大�。�
故答案為：0、1和分?jǐn)?shù)，面積之比．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查可能性的表示方法以及求解方法，可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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從下面的盒子中摸出一個(gè)球，可能性的大小用數(shù)來(lái)表示．將是黑球的可能性大小填在（　　）里，將是白球的可能性大小填在□里．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，一個(gè)八等分，一個(gè)四等分，分別用英文字母和數(shù)字表示區(qū)域，依次轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，最后以指針?biāo)竻^(qū)域的英文字母和數(shù)字組合作為一種可能的結(jié)果．
（1）求所有等可能的結(jié)果數(shù)；
（2）求轉(zhuǎn)到F-4的可能性的大小；
（3）求出現(xiàn)A-偶數(shù)的可能性的大小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“明天的降水概率是80%．”你從中獲得了什么信息？如果明天你要外出，需要帶雨具嗎？為什么？（提示：降水概率是用百分比來(lái)表示降水可能性的大小．）

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一個(gè)不透明的袋子里裝有4個(gè)紅球，3個(gè)黃球，1個(gè)白球．小杰第一次摸出一個(gè)黃球后又放回袋子中，接著摸第二次．他第二次摸中黃球的可能性的大小是
3
8
3
8
（用分?jǐn)?shù)表示）．

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