李師傅制作一張零件設(shè)計(jì)圖，比例尺為10：1，圖紙上測(cè)量零件的長(zhǎng)為30厘米，這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)
 
厘米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專(zhuān)題：比和比例應(yīng)用題
分析：要求零件的實(shí)際距離是多少千米，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離”，代入數(shù)值，計(jì)算即可．
解答： 解：30÷
10
1
=3（厘米）
答：這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是3厘米．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：此題由計(jì)算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東臺(tái)高速路出口距離西溪景區(qū)8千米，在一幅地圖上量得兩地間的距離為4厘米，這幅東臺(tái)的比例尺是
 
．在這幅東臺(tái)上量得安豐鎮(zhèn)到甘港村史館的距離為9厘米，安豐鎮(zhèn)到甘港村史館的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由六個(gè)正方形重疊起來(lái)的，連接點(diǎn)正好是正方形的中點(diǎn)，若正方形的邊長(zhǎng)是a，則圖的周長(zhǎng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)生給病人記錄一天各個(gè)時(shí)段測(cè)量的體溫宜采取折線統(tǒng)計(jì)圖．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校的田徑場(chǎng)長(zhǎng)120米，把它畫(huà)到圖紙上長(zhǎng)是2.4厘米，這幅地圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)課上，趙欣做a了道題，周洋做了b道題，已知a＞b＞2，她倆做的題中都有2道正確，
 
的正確率高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.162、
1
6
、1.62、16.2%、0.16這五個(gè)數(shù)中，最大的是
 
，最小的是
 
，
 
和
 
相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校布置運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，在小路的一旁插彩旗，原定每?jī)擅嫫熘g的距離為3米，后來(lái)由于彩旗數(shù)量不夠，改為5米．如果起點(diǎn)的一面旗不移動(dòng)，至少再隔
 
米又有一面彩旗不需要移動(dòng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，如果中間一個(gè)是n+2，那么前一個(gè)是
 
，后面一個(gè)是
 
，這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
 
．

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