根據(jù)線段分析并解答
考點：圖文應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：根據(jù)圖文信息，可知已經走了735米，還剩全程的
3
10
，求全程是多少米；把全程看作單位“1”，那么735米對應的分率就全程的1-
3
10
，用具體的數(shù)量除以對應分率，即得單位“1”的量．
解答： 解：735÷（1-
3
10
）
=735÷
7
10

=1050（米）．
答：全程是1050米．
點評：解決此題關鍵是把全程看作單位“1”，根據(jù)全程的1-
3
10
對應的具體的數(shù)量是735米，用除法計算即可求得單位“1”的量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算如圖陰影部分的面積．（單位：cm）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知0.3×0.3=0.09，0.33×0.33=0.1089，0.333×0.333=0.110889，求0.333333×0.333333=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）4個
1
4
是
 
；4的
3
4
是
 
．
（2）1m的
5
9
是
 
m；5m的
1
9
是
 
m．
（3）
4
5
km的
3
4
是
 
km；
2
3
kg的
1
2
是
 
kg．
（4）40分鐘是
 
小時，1小時的
1
6
是
 
分鐘．
（5）一箱蘋果重50kg，一箱梨的重量是蘋果的
4
5
，一箱梨重
 
kg．
（6）一個正方形的邊長是
3
10
m，它的周長是
 
m，面積是
 
m2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條公路第一天修40%，第二天修70米，還剩
1
4
，這條路全長多少米？

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王爺爺勻速的在公路上散步，他從第1根電線桿到第10根電線桿用了3分鐘，他如果走了22分鐘，走到了第幾根電線桿？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李老師騎車外出辦事，離學校不久便接到學校要他返校的緊急電話，李老師急忙趕回學校，下面四個圖象中，描述李老師與學校距離的圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6：5的前項加上30，要使比值不變，后項應該加上
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
4x-0.5x=0.7；                3.5×6-3x=11.4（檢驗）

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