18．如$\frac{X}{Y}$=5，那么y和X成正比例√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：因?yàn)椋?\frac{X}{Y}$=5，是比值一定，那么y和X成正比例；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．60÷80=$\frac{3}{4}$=30÷40=七五折=75%．

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9．直接寫出得數(shù)．
3.14×5=0.375+0.625=3.14×7=1.25×8=
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=100÷50%=3.14×8=18.84÷6=
1÷$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．至少要用個(gè)81立方厘米的木塊才能擺成一個(gè)稍大一點(diǎn)的正方體，它的表面積是24cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．5：25=10÷50=10÷50=0.2（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．此圖的陰影部分表示整個(gè)圖形的 $\frac{1}{4}$．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)三角形中，其中兩個(gè)的內(nèi)角分別是60度和30度，這個(gè)三角形是（　　）
A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．正三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算
528×78+472×78125×3225×27×40
49×99+49476-（76+18）374+532+226+168．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．修路隊(duì)第一天修路76.7千米，比第二天少修6.3千米，第三天比前兩天修的總和少36.7千米，第三天修了多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案