天津到南昌的飛機(jī)航速一定，飛行路程的和時(shí)間成
 
比例．
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)槁烦獭聲r(shí)間=速度，所以天津到南昌的飛機(jī)航速一定，飛行路程的和時(shí)間成正比例；
故答案為：正．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛從家到學(xué)校的距離是200米，他上學(xué)時(shí)走了50米，想到了沒帶水壺又回家去取，今天他從家到學(xué)校一共走了
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)邊長為2：1的正方形的面積的比同樣是2：1．
 
 （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是13，這兩個(gè)數(shù)的積一定是22．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A×
12
12
=1
1
2
×B=
8
9
×C，且A，B，C都不等于0，把A，B，C，這三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比3.92多0.4的數(shù)是
 
；
 
的一半是6.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三百四十萬五千六百寫作
 
，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是
 
萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩長的
1
5
加上
4
5
米正好等于它本身，這根繩長1米．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

金秋商廈在第三小學(xué)的東南1500米處，小紅家在第三小學(xué)的西南1500米處，那小紅家在金秋商廈的
 
方．

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