兩個(gè)形狀相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，據(jù)此解答．
解答： 解：兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，而兩個(gè)形狀相同，大小不同的三角形不一定拼成一個(gè)平行四邊形，如下圖：

故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形知識(shí)的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：1999×1998-1998×1997-1997×1996+1996×1995．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
99…9
2006個(gè)9
×
99…9
2006個(gè)9
+
199…9
2006個(gè)9
所得結(jié)果的尾數(shù)有多少個(gè)零？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
1×2
+
2
2×4
+
3
4×7
+
4
7×11
+
5
11×16
+
6
16×22
+
7
22×29
+
8
29×37
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A是三角形CDE的邊DE的中點(diǎn)．已知BC=
1
3
CD．若三角形ABC的面積是5cm2，求三角形CDE的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點(diǎn)A、B、C，并將A、B、C所表示的數(shù)用“＜”連接．點(diǎn)A表示數(shù)1
2
3
；點(diǎn)B表示數(shù)
3
4
；點(diǎn)C表示數(shù)2
1
5
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李華讀一本書，第一天讀了全書的
1
5
，第二天讀了全書的
1
3
，這時(shí)還剩350頁(yè)，這本書共多少頁(yè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用同樣的磚鋪地，鋪9平方米用磚306塊，如果鋪15平方米，要用多少塊磚？（用比例解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車間有216個(gè)零件，如果平均分成若干份，分的份數(shù)在5至20之間，那么有多少種分法？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案