2．把5元2角7分用元作單位可以寫(xiě)成（　�。┰�
A．5.27B．52.7C．0.527

分析 把5元2角7分化成元數(shù)，用2除以進(jìn)率10，加上7除以進(jìn)率100，再加上4；據(jù)此求解．

解答 解：把5元2角7分用元作單位可以寫(xiě)成5.27元．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．東東晚上10時(shí)睡覺(jué)，第二天早上7時(shí)起床，一共睡了（　�。┬� 時(shí)．
A．10B．7C．9D．8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)數(shù)的5倍，加上2減去10，乘以2得44，那么這個(gè)數(shù)原來(lái)是6．

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10．一個(gè)數(shù)由3個(gè)十億，5個(gè)千萬(wàn)，7個(gè)萬(wàn)，8個(gè)百組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作3050070800，讀作三十億五千零七萬(wàn)零八百．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．比較下面各數(shù)的大小
10001＞9999       
 2.145＜2.154          
72%=$\frac{18}{25}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知1125÷25=45，根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系，寫(xiě)出另外兩個(gè)算式：1125÷45=25，45×25=1125．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．57.05減去16.54與22.68的和，求差是多少，可以列算式（　�。�
A．57.05-16.54+22.68B．57.05+16.54-22.68
C．57.05-（16.54+22.68）   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

11．觀察左面物體，在右面的方格中畫(huà)一畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．把“今年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)樹(shù)木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表”制成統(tǒng)計(jì)圖，最合適的是（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．無(wú)法確定

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