年份 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 |
人數(shù) | 2350 | 3200 | 3600 | 5800 | 8506 |
分析 (1)要想看出該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈怎樣的趨勢,應(yīng)用折線統(tǒng)計圖比較合適.根據(jù)統(tǒng)計表中所提供的每個年度培訓(xùn)的人數(shù),在圖中描出相對應(yīng)的點,再依次連結(jié),并標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可.
(2)根據(jù)圖中折線升、降情況,即可看出該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈升或降趨勢.該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈上升的趨勢,主要原因是人們的生活水平提高了,買私家車的多了.
(3)根據(jù)這五年每年人數(shù)的增長情況,即可預(yù)測2004的人數(shù).
解答 解:(1)稱選用折線統(tǒng)計圖,作畫如下:
(2)答:該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈上升的趨勢.主要原因是人們的生活水平提高了,買私家車的多了.
(3)答:我預(yù)測200年培訓(xùn)人員將會達(dá)到12000人左右.因為2002年比2001年增長5800-3600=2200(人),2003年比2002年增長8506-5800=2706(人),預(yù)測2004年比2003年增長約3000人,因此,2004年將達(dá)到12000人左右.
點評 此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖、觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息,然后解決實際問題.注意,繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時間等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
日期 | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 |
人數(shù)(個) | 122 | 98 | 48 | 48 | 19 | 8 | 13 | 3 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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