甲、乙、丙的職業(yè)是工程師、會計(jì)師和教師中的一種，他們的業(yè)余愛好是文學(xué)、繪畫和音樂中的一種．現(xiàn)在知道：（1）愛好音樂、文學(xué)者和甲一起看電影；（2）愛好繪畫者常請會計(jì)師講經(jīng)濟(jì)學(xué)；（3）乙不愛好文學(xué)；（4）工程師常抱怨自己對繪畫和音樂一竅不通．請問丙的愛好是______，乙的職業(yè)是______．
由（1）可知，甲愛好繪畫；
又由（3）可知乙愛好音樂．
所以丙愛好文學(xué)．
由（4）可知工程師愛好文學(xué)，所以丙是工程師；
由（2）可知，甲不是會計(jì)師，
則乙是會計(jì)師，甲是教師．
故答案為：文學(xué)，會計(jì)師．
練習(xí)冊系列答案
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黃老師準(zhǔn)備買些物品，想請你當(dāng)參謀，同一種物品A、B商場標(biāo)價(jià)相同．假若三樣物品各買一件，老師應(yīng)到哪去買？請?jiān)O(shè)計(jì)幾種購買方案，比一比，哪一種最便宜？各商場的優(yōu)惠政策：

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甲乙丙丁和小明五個(gè)人一起下圍棋，已知甲和其他四位不同的人下過一盤，乙和三個(gè)不同的人下過一盤，丙和其他兩個(gè)人下過一盤，丁只和一個(gè)人下過一盤．那么，小明已經(jīng)和（　�。﹤�(gè)不同的人下過一盤．
A．1B．2C．3D．4

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甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)有兩個(gè)同學(xué)在假日為街道做好事，班主任把這四人找來了解情況，四人分別回答如下：
甲：“丙、丁兩人中有人做了好事．”
乙：“丙做了好事，我沒有．”
丙：“甲、丁中只有一人做了好事．”
丁：“乙說的是事實(shí)．”
最后經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)四人中有兩人說的是事實(shí)，另外兩人說的與事實(shí)有出入，到底誰做了好事？（　�。�
A．甲與乙B．丙與丁C．甲與丙D．乙與丁

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某縣農(nóng)機(jī)廠金工車間共有77個(gè)工人．已知每天每個(gè)工人平均可加工甲種部件5個(gè)，或乙種部件4個(gè)，或丙種部件3個(gè)．每3個(gè)甲種部件、1個(gè)乙種部件和9個(gè)丙種部件恰好配成一套．問：分別安排多少人加工甲、乙、丙三種部件時(shí)，才能使生產(chǎn)出來的甲、乙、丙三種部件恰好都配套？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在100人里至少有1個(gè)人說了假話，而且任意2個(gè)人總有1個(gè)人說真話，那么說真話的有多少人？說假話的有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下午，我和小強(qiáng)玩拿棋子的游戲．一堆棋子50顆，每人每次最少拿1顆，最多拿3顆，誰先拿到第50顆棋子誰就贏．巧的是小強(qiáng)每次都能贏，你知道這是為什么嗎？

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用兩組撲克牌：和玩比大小的游戲，游戲規(guī)則是3局2勝．假如你選擇了第一組牌，你會贏嗎？怎樣出牌才有贏的可能？

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