小統(tǒng)計(jì)。
用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)水果，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填在（  ）里。
             
  
（   ）個(gè)                      
（   ）個(gè)          
（   ）個(gè)
（   ）個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小光要統(tǒng)計(jì)今年1-6月份氣溫變化情況，用（　�。┍容^合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我們所學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖中，要表示小華體重的逐年變化情況，用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?呼和浩特）下面是兩個(gè)同學(xué)8次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問(wèn)題．

（1）兩人的第幾
六
六
次成績(jī)相差最小，第
四
四
次成績(jī)相差最大．
（2）小華同學(xué)第
五
五
次成績(jī)與前一次相比上升最快．
（3）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，用簡(jiǎn)短的話，分別評(píng)價(jià)一下小華和小明的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況：
小明的成績(jī)穩(wěn)步上升，比較穩(wěn)定；小華的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏比較大．
小明的成績(jī)穩(wěn)步上升，比較穩(wěn)定；小華的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏比較大．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖南省小考真題 題型：單選題

小胖想用統(tǒng)計(jì)圖了解株洲地區(qū)近期氣溫變化的情況，比較適合的是
[     ]
A．扇形統(tǒng)計(jì)圖    
B．折線統(tǒng)計(jì)圖    
C．條形統(tǒng)計(jì)圖

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