8．如圖，請求圖中一個(gè)桃重多少克？

分析 由圖形可得一個(gè)菠蘿的重量等于3個(gè)橙子的重量，用除法得出1個(gè)橙子的重量，求得2個(gè)橙子的重量即4個(gè)桃子的重量，再除以4即可得一個(gè)桃重多少克．

解答 解：546÷3×2÷4
=182×2÷4
=364÷4
=91（克），
答：一個(gè)桃重91克．

點(diǎn)評 本題考查了簡單的等量代換問題，關(guān)鍵是得出1個(gè)橙子的重量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．3672800000改寫成用“億”作單位的數(shù)是36.728億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖中內(nèi)容完成問題

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年4月8日是星期五，2016年5月8日是星期（　�。�
A．日B．五C．六

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有龜、鶴共20只，腳44只，龜、鶴各幾只？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．常見的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．其中條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化；扇形統(tǒng)計(jì)圖僅表示部分與總數(shù)的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2010年11月，我國進(jìn)行了第六次人口普查．此次人口普查登記的全國總?cè)丝跒?339724852人，改寫成用“億”作單位的數(shù)是13.39724852億人，保留兩位小數(shù)是13.40億人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．3個(gè)千、5個(gè)百、6個(gè)一合起來是3506．九千零四是由9個(gè)千和4個(gè)一組成的．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．一塊布做上衣用去它的$\frac{4}{9}$，做褲子用去這塊布的$\frac{3}{9}$．做上衣比做褲子多用去它的幾分之幾？做上衣和褲子共用去這塊布的幾分之幾？還剩下它的幾分之幾？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案